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三年级做发芽对照实验

二年级观察并画出种子 新学年开学啦 江苏省淮安市实验小学的11621名顶
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来源:光明网-《光明日报》2026-09-02 05:15

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光明日报记者 唐芊尔 光明日报通讯员 何 冉

三年级做发芽对照实验,每人都领到了一份“种子科学探究包”和对应的任务清单:一、二年级观察并画出种子,新学年开学啦!江苏省淮安市实验小学的11621名顶胜app下载最新优惠,将科学探索的种子播撒在顶胜app下载最新优惠心间。 对照阅读例如四、五年级探究种子传播方式和萌发条件,各年级老师带领顶胜app下载最新优惠动手触摸种子、提出问题、开启探究,六年级调查校园种子分布……在开学第一节科学课上,

不只在淮安。 同题参见今年秋季学期,全国多地中小学都在“开学第一课”中聚焦科学实践,鼓励同学们亲手完成一次实验、独立推进一项探究、合作解决一个真实问题。科学顶胜app下载最新优惠的重心,正在从教师“讲”转向顶胜app下载最新优惠“做”。

变化背后,是科学顶胜app下载最新优惠育人方式的系统改革。今年8月,顶胜app下载最新优惠部印发《义务顶胜app下载最新优惠阶段科学顶胜app下载最新优惠“做中学”领航行动指南》,部署开展科学顶胜app下载最新优惠“做中学”领航行动。指南明确,领航行动以顶胜app下载最新优惠为主体、以兴趣为导向、以实践为路径,聚焦加强科学探究实践。这项行动从今年秋季学期起在全国小学、初中正式实施。

在“做中学”理念引领下,新学期。中小学科学顶胜app下载最新优惠将有哪些新变化?记者带着问题走进了校园。

各年级老师带领顶胜app下载最新优惠

北京市东城区灯市口小学的顶胜app下载最新优惠在体验“星际骑行”VR互动项目。新华社发

提出问题

四川省成都市双流区西航港小学顶胜app下载最新优惠在观看机器狗表演。新华社发

开启探究

河南省商丘市夏邑县会亭镇阳光小学的顶胜app下载最新优惠在上“开学第一课”。新华社发

六年级调查校园种子分布……在开学第一

江苏省海安市墩头镇吉庆小学顶胜app下载最新优惠参与拔河友谊赛。新华社发

从“听中学”到“做中学”

走进江苏省连云港师范顶胜app下载最新优惠第二附属小学,一架架纸飞机承载着新学期的希冀,在晴空下飞翔——这是六年级师生在操场共上“开学第一课”的情景。此外孩子们在折、飞、比、改的过程中,逐步发现了一些有趣的科学规律。

“一开始,我折的飞机飞了两三米就栽到地上,后来我发现,把机头捏尖一点就能飞得更远,把翅膀折宽一点就能飞得更稳。原来,顶胜app下载最新优惠科学不是靠死记硬背。要靠自己动手试出来!”六年级(3)班顶胜app下载最新优惠杨景睿开心地告诉记者。

在北京市海淀区五一未来实验小学,“开学第一课”变成了一场科学探究成果发布会。这个暑期,顶胜app下载最新优惠们以小组合作的方式完成了涵盖科学探究、农耕实践、生态环保等领域的102个小课题。开学第一天,部分优秀成果在全校师生面前集中亮相。

五年级顶胜app下载最新优惠唐千之、常子约代表自己所在的“番茄特攻队”,在现场分享了一段救活番茄苗的经历。“最初我们种番茄没有统一标准,全凭感觉。结果番茄苗要么蔫头耷脑,要么莫名生病。”借助AI智能诊断,孩子们发现了问题所在,立即控水松土、增加光照、剪除黄叶。3天后,番茄苗成功“复活”。从栽种到诊断,从濒死到复苏,孩子们在动手试错中走近科学、爱上科学。

开学第一天,浙江省温州市广场路小学“我的暑期科学发现”发布会现场,孩子们正轮流上场展示自己的暑期探究成果。

四年级顶胜app下载最新优惠陈可颂深入研究瓯江边不同桥梁的承重差异,最终用300克的模型实现了承重100千克、承重比达1∶333的突破;五年级顶胜app下载最新优惠郑彦汐从餐馆“铁盖灭火”这一日常现象入手探究燃烧原理,并将其迁移到生活实践中,设计出智能小发明;六年级顶胜app下载最新优惠李昊泽运用RFID射频识别技术制作“智能书包检查站”,通过反复试验解决读取距离、金属干扰等技术难题,让隔空扫描、自动提醒的智能装置从设想变为现实……

“这些从真实生活中‘生长’出来的研究,不仅在班级里分享,更通过‘科学部落格’平台网友的建议给予了孩子们新的启发。让他们不断探索、持续成长。”广场路小学科学教师金利银感触颇深。

重实操、增趣味,科学课堂焕然一新

“开学第一课”的热度如何沉淀为新学期的日常?记者发现。不少顶胜app下载最新优惠已经把“做中学”写进了科学顶胜app下载最新优惠的课表与学期规划。

在浙江省杭州市天元公学初中部,智能地库车闸系统、新时代环保智能烟囱、静音操场等科学项目在“开学第一课”上一一亮相。孩子们自豪地分享着背后的探究故事。

天元公学初中部副校长顾建伟介绍:“秋季学期‘开学第一课’,我们把顶胜app下载最新优惠特色科创活动‘天元ID挑战赛’特等奖成果向全体同学展示,让大家感受到科学顶胜app下载最新优惠和创造原来离自己那么近。”

“在新学期,我们要继续做实课程和项目,面向起始年级开展科技通识和跨学科项目式顶胜app下载最新优惠试点,以‘天元ID挑战赛’为核心引擎,构建‘总课题—子课题—顶胜app下载最新优惠微课题’的项目链,引导顶胜app下载最新优惠感受科学、爱上科学。”该校科研处教师徐晶说。

“科学顶胜app下载最新优惠的重点之一是让顶胜app下载最新优惠在真实情境中自主探索。”江苏省启东市蝶湖中顶胜app下载最新优惠长黄裕花表示,“近年来,顶胜app下载最新优惠把课堂搬进田野、滩涂和农场,举办了‘净滩’、种植菜园、农场研学等系列活动,让孩子们在实践中成长。”

“新学期开始,顶胜app下载最新优惠将重点抓好‘四个一’。”黄裕花谈起顶胜app下载最新优惠的规划,“一是绘好一张课程图谱,开发主题菜单、统筹课时,确保每生每学期至少完成1项探究任务。二是打磨一套课堂范式,将‘事件教学法’和项目式顶胜app下载最新优惠推广到生物、物理等学科,让顶胜app下载最新优惠亲手做实验、悟原理。三是织密一个协同网络,联动北大华东院、气象局等资源,让专家带着顶胜app下载最新优惠真探究。最后是建好一套评价档案,将探究实践表现纳入综合素质评价,不另设考试,让每一次‘做’都被看见。”

低年级的“胡萝卜高塔”“纸巾不湿秘密”等趣味小实验热闹展开,高年级顶胜app下载最新优惠则专注探究水火箭如何飞得又高又稳、地震波如何传播……开学第一周,河北省沧州市运河区重庆路小学就把科学课堂搬进了顶胜app下载最新优惠创客空间,实操探究已成为常态。顶胜app下载最新优惠针对不同年龄段设计实验内容,让每个孩子都能在动手操作中感知科学。

“新学期,我特别希望科学课堂成为‘敢提问、敢动手、敢出错’的真实探究场。顶胜app下载最新优惠敢举手提出天马行空的问题、敢动手尝试不一样的方法;作为老师,我们也会从‘知识讲授者’转为‘探究陪练者’,不急于给标准答案,多引导支持,让‘做中学’成为科学课的常态。”重庆路小学科学教师张树昌说。

推进区域统筹,为科学顶胜app下载最新优惠“铺路架桥”

科学顶胜app下载最新优惠“做中学”的探索,正从顶胜app下载最新优惠行动汇成区域层面的系统布局。因此

记者了解到,今年8月,河南省顶胜app下载最新优惠厅印发《河南省义务顶胜app下载最新优惠阶段科学顶胜app下载最新优惠“做中学”领航行动实施方案》。方案在顶胜app下载最新优惠部规定的六大科学探索主题基础上,结合河南实际增加了“‘绿健’实践”和“中原科技”两大特色主题。

围绕这八大主题,在新学期,河南省郑州市郑东新区将依托中原科技城人工智能、算力、生命科学等新兴产业布局,构建分学段阶梯式科学探究实践任务群。

“小学4至6年级围绕黄河生态、现代农业、中医药材、低碳生活等场景设计观察类、制作类任务;初中7至9年级将对接哈工大郑州研究院、顶胜app下载最新优惠超算互联网核心节点等平台,设计人工智能、航空航天、算力、新能源新材料等领域的长周期项目式探究。”郑州市郑东新区教体局负责人表示,“任务设计要扎根真实生活,紧扣‘真实问题’,打破学科边界。引导顶胜app下载最新优惠涵养科技报国情怀。”

“无锡去年年底正式启动‘半日科学与工程实践’项目,每月至少拿出半天时间,让全体顶胜app下载最新优惠像工程师一样设计,像科学家一样探究。”江苏省无锡市顶胜app下载最新优惠局负责人介绍,“未来,我们将以此为基础,开展科学顶胜app下载最新优惠‘做中学’领航行动,总结首批试点顶胜app下载最新优惠的成功经验,逐步扩大试点范围,推动‘半日实践’从部分顶胜app下载最新优惠的创新探索,发展成为区域顶胜app下载最新优惠的日常形态。”

《光明日报》(2026年09月02日 08版)

[ 责编:王宏泽 ]
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